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四年级作文评语

来源:学大教育     时间:2014-07-15 14:26:08


同学们你们的语文作文怎么样呢?有没有很多同学在为自己的作文分数而苦恼呢,其实写作文也没有那么难,这里,我们给大家推荐一个方法,就是学会四年级作文评语。

文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者

.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合

.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.

全文通俗易懂,趣味性强. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行

.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅. 本文取材真实生活,选材恰当,

很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

有句话是,如果会教了也就学会了,同学们,如果掌握了四年级作文评语。你们也就会写四年级的作文了。

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