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高一新生如果有这几个习惯,学习成绩只会越来越糟糕!

来源:学大教育     时间:2020-07-20 16:53:49


由初三毕业生变成高中一年级新生后,学科内容将会增加,学习的节奏也会加快,要快速达到学习方法和技巧上的转换,才能防止学习成绩越来越差。而这些与习惯是脱离不了关系的。

一、吃不透学科重点

不少准高一学生因为求胜心切,希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到,结果样样都抓,样样也没有抓牢。学生提升学习成绩需要明白,有些题目可以选择不做,作业贵在精而不在多,剩下的时间可以是放在学科重点上来进行突破。

很多在初中通过理解记忆就能快速掌握的知识,到了高中,用根本不大,因为高中更重理性思维,这也是导致很多学生初中时学习成绩不错,但到了高中却感觉很吃力、跟不上的原因之一。

二、题目做得多而杂

初中阶段,布置作业的目的相对简单,而且大部分的知识很容易就能在课上被同学消化,课后作业更多起到一个巩固、拓展的作用。高中各学科的学习更注重联系,不把知识系统化,是做作业效率低下的最根本原因之一,没有系统化就很难有头绪,做题耗费的时间自然就会增加。

许多高中同学漫无目的地做题,最基本的东西还是学得模棱两可,没有过关,这样学习怎么可以取得进步呢?近几年高考越来越注重在基础之上考查同学们的能力,只有对基础知识了如指掌,深刻理解,做题才是最有效的。高中的学习需要多做基础题,由基础题再到提高题、到难题等,一步一步提升解题的能力。

三、没有找到方法

总有些高中学生,起早贪黑的学习,非常用功、非常努力,但是学习成绩就是不见起色,甚至有时候还会倒退,这到底是是为什么呢?肯定是因为没有找到适合自己的方法。一种题型自己明明已经掌握了,却还是一遍又一遍的练习,学习效率低。有的学生上了一节课,甚至上了一天的学,都没有提出一个问题,但“没问题”就是真的会了吗?其实也未必。

高中生必须要自己去思考,去发现问题,这样才能培养出自主学习的能力,才能做到有效率地学习。高中学生高效学习,需要做到:想尽一切办法解决面前的问题;做完之后要回顾和反思,总结出经验和方法;将获得的经验和知识回归到书本上去。上课时结合作业中遇到的问题多想多问,课后做好配套练习,有不明白的及时记录、发问、解决。

四、同样的错误重复犯

高一新生,如果还处在初中的学习模式当中,对高中的学习没有明确的概念,认为课上完、作业完成就万事大吉了,就会忽视日常的总结归纳。真的是这样吗?对高中生而言,需要扎实理解掌握各知识点的基础上,通过做作业巩固的同时,可以尝试建立知识点之间的联系。课上多听老师的讲解思路,课后多思考、复习,理清思路,将多个知识点串联起来。

高中生需要明白:每一次的错误,都是学习和进化的机会,要善于分析和观察,看透犯错的本质,从中吸取经验和教训,同样的错误绝不要再犯第二次。很多题目往往有多种解题思路,每个人的切入点也不太相同。如果发现老师的切入思路,做题方法和自己的不同,需要好好听听老师的方法。如果老师的切入点跟自己相同,要看看老师的解题步骤是否规范,每一步是否合理,老师是怎么从上一步解出下一步的,看老师如何把握得分点。

学习好必须好方法支持,高一新生找到学习方向,用对学习方法,就可以让学习不断进步,就可以提前为高考的成功积累力量。你能做到吗?

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